Баллы

Решение коммуникативной задачи(содержание)

Взаимодействие с собеседником

3

Задание   полностью выполнено: цель общения успешно достигнута, тема раскрыта в   заданном объёме, социо-культурные знания использованы в соответствии с   ситуацией общения.

Демонстрирует   способность логично и связно вести беседу: начинает, при необходимости, и   поддерживает её с соблюдением очерёдности при обмене репликами, проявляет   инициативу при смене темы, восстанавливает беседу в случае сбоя.

2

Задание   выполнено: цель общения достигнута, однако тема раскрыта не в полном   объёме, в основном социо-культурные знания использованы в соответсвии с   ситуацией общения.

В   целом демонстрирует способность логично и связно вести беседу: начинает,   при необходимости, и в большинстве случаев поддерживает её с соблюдением   очередности при обмене репликами, не всегда проявляет инициативу при смене   темы, демонстрирует наличие проблемы в понимании собеседника.

1

Задание   выполнено частично: цель общения достигнута не полностью, тема раскрыта в   ограниченном объёме, социокультурные знания мало использованы в соответствии   с ситуацией общения.

Демонстрирует   неспособность логично и связно вести беседу: не начинает и не стремится   поддерживает её, не проявляет инициативы при смене темы, передаёт наиболее   общие идеи в ограниченном контексте; в значительной степени зависит от помощи   со стороны собеседника.

0

Задание   не выполнено: цель общения не достигнута.

Не может поддерживать беседу.

Баллы

Лексическое оформление речи

Грамматическое оформление речи

Произношение

3

Демонстрирует словарный запас,   адекватный поставленной задаче.

Использует разнообразные грамматические   структуры в соответствии с поставленной задачей; практически не делает   ошибок.

2

Демонстрирует достаточный словарный   запас, в основном соответствующий поставленной задаче, однако наблюдается   некоторое затруднение при подборе слов и отдельные неточности в их   употреблении.

Использует структуры, в целом   соответствующие поставленной задаче; допускает ошибки, не затрудняющие   понимания.

Речь   понятна: соблюдает правильный интонационный рисунок; не допускает   фонематических ошибок; практически все звуки в потоке речи произносит   правильно.

1

Демонстрирует ограниченный словарный   запас, в некоторых случаях недостаточный для выполнения поставленной задачи.

Делает многочисленные ошибки или допускает   ошибки, затрудняющие понимание.

В   основном речь понятна: не допускает грубых фонематических ошибок; звуки в потоке речи   в большинстве случаев произносит правильно, интонационный рисунок в основном   правильный.

0

Словарный запас недостаточен для   выполнения поставленной задачи.

Неправильное использование   грамматических структур делает невозможным выполнение поставленной задачи.

Речь   почти не воспринимается на слух из-за большого количества фонематических   ошибок и неправильного произнесения многих звуков.